【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙】景公好戈，使燭鄒主鳥而亡之．公怒，召吏欲殺之．晏子日：”燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之．”公日：”可”．于是召而數之公前，日：”獨鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也．”數燭鄒已畢，請殺之．公日：”勿殺！寡人聞命矣。”（節選自《晏子春秋》）

【注】①弋：系有絲繩的箭，用來射鳥。②主：掌管。

10.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A. 宮婦左右莫不私王 （私：偏愛）

B. 時時而間進 （間：偶爾）

C. 數燭鄒已畢 （數：數量）

D. 寡人聞命矣 （聞命：接受教導）

11.下列句子中加點詞語的意思和用法，與例句相同的一項是

例句：使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士

A.皆以美于徐公

B.以是人多以書假余

C.屬予作文以記之

D.醒能述以文者，太守也

12.下列對文段的理解和分析，不正確的一項是

A.齊威王和景公都善于納諫，能理解大臣的良苦用心。

B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規勸方式來表達自己的觀點。

C.兩個文段都是用日常小事作類比，用排比手法增強語氣。

D.兩個文段給了我們一個啟示：給別人提意見要注意方式。

13.請把“文言文”【甲】【乙】兩個文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。

（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（3分）

（2）使吾君以鳥之故殺人.（3分）

參考答案：

10.C;

11.A;

12.C;

13.(1)大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。（重點詞語“面”“刺”）

（2）讓我們的君王因為鳥的緣故殺人。（重點詞：“使”“以”）

關鍵詞：鄒忌諷齊王納諫