動筒嘗于國學

原文

動筒(1)嘗（2）于國學中看博士論難(3)云：“孔子弟子達者（6）有七十二人。"動筒因（10）問曰：“達者七十二人，幾人已著冠(4)?幾人未著之?”博士曰：“經（7）傳無文（8）。”動筒曰：“先生讀書，豈合(5)不解孔子弟子著冠者有三十人，未著冠者有四十二人?”博士曰：“據何文，以知之？”動筒曰：“《論語》云：‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，豈非七十二人？”坐中大笑。博士無以對(9)。

閱讀訓練

1．解釋文中加點的詞語。

（1）嘗于國學中看博士論難。（ ）

(2) 孔子弟子達者有七十二人。 （ ）

2、 用現代漢語解釋文中畫線的句子。

博士曰：“據何文以知之？”

3、動筒的說法為什么引人大笑？

4．請舉動筒或博士(任選)角度，談談給你的啟示。

【參考答案】

1、（1）曾經（2）賢達

2、博士問：“根據什么文章知道的？”

3、動筒把約數“五六(人)”當成相乘數去作乘法計算，因此鬧笑話。

4、從動筒來說，讀書不要望文生義，不要自作聰明；從博士來說，讀書不能食古不化，不知變通，不要奉經書為至理，不敢質疑等。

注釋

（1）動筒：人名。

（2）嘗：曾經。國學：京師官學的通稱。

（3）論難：針對對方的論點進行辯論。

（4）著冠：成年。

（5）豈合：怎么能。

（6）達者：賢達的人。

（7）經：書。

（8）文：記載

（9）對：回答

（10）因：于是

翻譯

動筒曾經在國學中聽見博士辯論說：“孔子的弟子有名的有七十二個人。”動筒于是就問：“有名的七十二個人，幾個是成年的，幾個是未成年的?”博士說：“書上沒有記載。”動筒說：“先生讀書，怎么能不知道孔子的弟子成年的有三十個人，未成年的有四十二個人呢?”博士問：“你是根據哪篇文章知道的？”動筒說：“《論語》中說：‘冠者五六人’，五乘以六是三十，‘童子六七人’，六乘以七是四十二，加起來不是七十二個人嗎？”在座的人都大笑起來。博士沒有話語回答他。

啟示

動筒的角度：讀書不要望文生義，不要自作聰明。知之為知之，不知為不知。不懂裝懂，最后只會害了自己。

博士的角度：讀書不能食古不化，不知變通，不要奉經書為至理，不敢質疑。

關鍵詞：動筒嘗于國學